Angélica Flores González

Correo electrónico:
gela_flores@uabc.edu.mx

Teléfono:
(685) 5 16 47 57

Universidad Autónoma de Baja California / Escuela de Ingeniería y Negocios “Guadalupe Victoria”-Departamento Servicio Social Comunitario

Maestra en Estudios y Proyectos Sociales por el Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Autónoma de Baja California y Maestra en Educación con énfasis en Formación Docente por la Universidad Pedagógica Nacional.
Jefa del Departamento de Servicio Social Comunitario y Profesor Investigador Tiempo Completo en la Escuela de Ingeniería y Negocios “Guadalupe Victoria” de la Universidad Autónoma de Baja California.
Doctorante en Educación con énfasis en Antropología de la Educación en la Universidad Iberoamericana, campus Tijuana.
Actualmente desarrolla el Proyecto “Aplicación, corrección e interpretación del MISCEIT en la población de 17 a 65 años del valle de Mexicali. Habilidades emocionales y su relación con la socialización, el comportamiento social, los valores y las sexualidades disidentes” dentro del Programa de Desarrollo del Profesorado (PRODEP) en la Universidad Autónoma de Baja California, Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Mexicali.

Líneas temáticas:
Identidad / Género / Comunidad

Líneas de investigación:
Emociones Sociales, Emociones y Educación.

Artículos

Fulquez, S.C, Flores-González, A. & Galindo, G. (2014). Las habilidades emocionales de los jóvenes y el capital humano: estudio comparativo España-México. Revista Iberoamericana de Ciencias, 5 (1) ,1-14.
Flores-González, A. & Fulquez, S.C (2014). The Building Of Gender Identity From. The Resilience Concepts. Research Psychology, 3 (4), 212-221.

Libros

(En prensa) La inteligencia emocional y el proyecto social universitario.
(2013) Nosotros los del valle: costumbres, tradiciones y relatos del valle de Mexicali. Seminario de Cultura Mexicana, Corresponsalía Mexicali. ISBN 978-607-00-7483-7

Publicación en libros

Fulquez, S & Flores, A. (2014): Habilidades socio-emocionales e identidad para la prevención de la violencia de género en educación superior de zona rural. Foro Derechos humanos de las mujeres en Educación Superior, 108-130. ISBN: 978-0-99-08236-6-7.
Flores, A.; Fulquez, S.C y Morales, s. (2012). La construcción de una identidad de género en situación de violencia a partir de una perspectiva resiliente. Libro de ponencias del IV Congreso de la Red Estudios de género en el norte de México. ISBN: 978-607-607-110-6