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Luis Rodolfo Ibarra Rivas

Institucion de afiliación

  • Doctorado en Educación por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos; Maestría en Ciencias de la educación por la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ); Ingeniería Química por el Instituto Politécnico Nacional.
  • Profesor investigador de la División de Posgrado de la Universidad Autónoma de Querétaro
  • Coordina el proyecto: Afectividad y comunicación, cuyo objetivo es relacionar incidentes críticos docentes y afectividad. El proyecto tiene financiamiento de la UAQ.

Líneas temáticas:

Emociones y educación

Líneas de investigación:

Procesos socio-educativos

produccion academica

Artículos

  • Ibarra, R. L. (2021). Humanizar, educar, socializar y jugar: Vergüenza, confianza y nostalgia. Revista Internacional de Humanidades, 8(2), 1-17. DOI: 10.18848/2474-5022/CGP/v08i02/1-17
  • Ibarra, L. R. (2020). Soft skills, una tendencia de investigación educativa. Revista Varela, 21(58), 22-28. Recuperado de http://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/102/236
  • Ibarra, L. R. (2019). Claroscuros de la inteligencia emocional iluminan la utopía. Praxis & Saber, 10(24), 271-295. DOI: 10.19053/22160159.v10.n25.2019.9282
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