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Armando Ulises Cerón Martínez
Instituto De Ciencias Sociales Y Humanidades (ICSHu) / Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
- Doctor en Pedagogía por la UNAM, Maestro en Filosofía de la Ciencia por la UAM.
- Docente Investigador de tiempo completo en el ICSHu, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
- Adscrito al Sistema Nacional de Investigadoras e investigadores, del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT), nivel I.
- Participa en dos investigaciones: «Producción y fragmentación de subjetividades» y «Los ajustes de las prácticas sociales ante el COVID-19: una intersección entre el campo educativo, laboral y familiar».
Líneas temáticas:
Emociones y educación
Líneas de investigación:
Producción y fragmentación de subjetividades.
Investigación de la investigación educativa.
Artículos
- (aceptado en 2012 y en espera de publicación) Cerón Martínez, A. U. “Habitus y capitales: ¿Disposiciones o dispositivos sociales? Notas teórico metodológicas para la investigación social”, Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social
Libros
- (2011) Cerón Martínez, A. U. “Estudiantes de segunda: violencia simbólica e identidad deteriorada a nivel superior”, Memoria electrónica del XI Congreso Nacional de Investigación Educativa, celebrado del 7 al 11 de diciembre de 2011, UNAM-COMIE. Ponencias (ISBN: 978-607-7923-02-2).