Johannes Pieter Christiaan Dieleman

Correo electrónico:
hansdieleman@gmail.com
johannes.dieleman@uacm.edu.mx

Universidad Autónoma de la Ciudad de México / Colegio de Ciencias y Humanidades / Centro de Estudios sobre la Ciudad

Doctorado, Maestría y Licenciatura en Sociología de Conocimiento en la Universidad Erasmus, Rotterdam, con un posdoctorado en Ciencias Ambientales en la misma Universidad.
Profesor-Investigador de Tiempo Completo en el Centro de Estudios sobre la Ciudad, de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.
Profesor visitante en el posgrado del Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo, CIIEMAD, del IPN.
Fellow de la Academy of Transdisciplinary Learning and Advanced Studies (ATLAS), Texas, USA.
Editor asociado de la revista Transdisciplinary Journal of Engineering and Science (TJES) WEB
Miembro del consejo editorial de la revista International Journal of Higher Education and Sustainability WEB
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, SNI, nivel 1.

Líneas temáticas:
La transdisciplinariedad y la complejidad: la relación entre el conocimiento formal, encorporeizada y espiritual. La hermenéutica transdisciplinaria: la integración de varios conocimientos en la percepción de la realidad y la toma de decisiones. La ciudad: Investigación teórica-practica sobre la ciudad y en especifico en temas ambientales. La sexualidad: investigación en la no-bipolaridad de genero y preferencias sexuales.

Líneas de investigación:
La transdisciplinariedad y la complejidad, la hermenéutica transdisciplinaria.
Ciudad, sustentabilidad y emociones.
Sexualidad y complejidad, mas allá de la dualidad de genero y preferencias sexuales.

Artículos

Dieleman Hans (2020). Bisexuality as a complex rather than as a dual sexuality; exploring transdisciplinary sexual being. Transdisciplinary Journal of Science and Technology, ISSN: 1949-0569, TheAtlas 2020.
Dieleman Hans and José Hernandez-Vazquez (2018). Respuestas Urbanas al Cambio Climático; desde los Paradigmas de la Simplicidad y la Complejidad. In: ASTROLABIO, Journal of Science and Humanities of the Autonomous University of Mexico City, no. 3, 2018.
Dieleman Hans (2017), Arts-based education for an enchanting, embodied and transdisciplinary sustainability. ARTIZEIN; Arts and Teaching Journal, Southern Illinois University Carbondale, Volume 2, Issue 2.
Dieleman Hans (2017). Transdisciplinary Hermeneutics: a symbiosis of Science, Arts, Philosophy, Reflective Practice, and Subjective Experience. Issues in Interdisciplinary Studies, an annual Publication of the Association of Interdisciplinary Studies, Number 35/2017, ISSN 1081-4760.
Dieleman Hans, Basarab Nicolescu and Atila Ertas (Ed.) (2017). Transdisciplinary and Interdisciplinary Education and Research, ISBN: 978-0-9998733-0-4, TheAtlas 2017.
Dieleman Hans, Francesca Cozzolino and Anne Bationo (2017). The Aesthetic Experience of Time, in between the Hourglass and the Self. Transdisciplinary Journal of Science and Technology, ISSN: 1949-0569, 2017.
Dieleman Hans (2015). “Transdisciplinary hermeneutics; working from the inner self, creating ecologies of knowing”, Forthcoming, Journal of Engineering & Science, Vol. 6, 2015.
Dieleman Hans (2014) Hacia una hermenéutica transdisciplinaria para arquitectos y diseñadores de paisaje, Memoria IV Congreso Internacional de Ciencia y Arte del Paisaje, PAISAJES ALTERNATIVOS, ACAMPA, Guadalajara, Jalisco, México.
Panico Francesco y Hans Dieleman (2014), The narrative as a way to construct transdisciplinary knowledge: building upon experience in a polyphonic way, en Journal of Engineering & Science, Vol. 5, pp. 123-133, (December 2014).
Dieleman Hans (2013) Mexico City`s Sustainability and Culture, a plea for hybrid sustainabilities for a baroque and labyrinthine city, en Journal “City, Culture and Society”, Elsevier Publishers, edición especial sobre Ciudades, Sustentabilidad y Culture, vol. 4, no. 3, septiembre 2013, pp. 163-172.
Dieleman Hans (2013) From Transdisciplinary Theory to Transdisciplinary practice, Artful Doing in Spaces of Imagination and Experimentation, en Basarab Nicolescu & Atila Ertas (Editores) Transdisciplinary Theory & Practice, The Atlas, Hampton Press, 2013, pp. 67-84.
Dieleman Hans (2012) Transdisciplinary artful doing in spaces of experimentation, en Transdisciplinary Journal of Engineering & Science, Vol 3, diciembre de 2012, pp. 44-57.

Publicaciones en libros

Dieleman Hans (2020). Generar datos calientes para crear ecologías de saberes; una prepuesta metodológica desde la complejidad y la transdisciplinariedad, en Transdisciplinariedad, complejidad y educación, Volumen II, Juan de Dios González Ibarra Barbara Edith Orihuela Rosas Coordinadores, Colegio de Morelos, 2020.

Dieleman Hans (2019). Hacia un laboratorio de datos calientes para un clima caliente; una propuesta metodológica. En: Rueda Abad José Clemente. ¿Aún estamos a tiempo para el 1.5°C? Voces y Visiones sobre el Reporte Especial del IPCC, UNAM, PINCC, México CDMX.

Dieleman Hans (2019), “Innovation System Approach for Urban Agriculture: Case Study of Mexico City”. En: Muhammad Farooq y Michele Pisante (editores) Innovations in Sustainable Agriculture, Springer Nature Switzerland AG, 2019.
Dieleman Hans and María de Concepción Martínez Rodríquez (2018), Potentials and Challenges for a Circular Economy in México. En: Franco-García María Laura, Jorge Carlos Carpio Aquilar and Hans Bressers (2018) Towards Zero Waste: Circular Economy Boost, Waste to Resources, Springer International Publishing AG