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Redes Académicas:
Ivonne Meza Huacuja
Instituto Mora
- Doctorada en Historia por el Colegio de México; Maestría en Historia por el colegio de México; Especialidad en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de México, Licenciada en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras.
- Profesora investigadora del Departamento de Historia Moderna y Contemporánea. Coordina el Seminario Interinstitucional de Historia de las Juventudes, así como la Red de Estudios de Historia de las Juventudes en Iberoamérica.
- Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1
- Coordina el proyecto: “Pedagogía emocional: la domesticación de los sentimientos de los y las jóvenes en el México moderno”. Sus objetivos son responder a la pregunta cuál fue la cultura emocional que fue difundida como apropiada para os y las adolescentes, para las y los jóvenes. Su proyecto cuenta con financiamiento del CONACYT.
Líneas temáticas:
Historia y estudios culturales de las emociones
Líneas de investigación:
Historia de las juventudes, Historia de las emociones, Historia sociocultural
Artículos
- Meza, I. (2024). En cuerpos juveniles y playa: Una historia del decoro y la sexualidad en México (1928-1964). Relaciones. Revista de Historia y sociedad, 45(177), 7-38.
- Meza, I. (2023). La edad difícil. Los adolescentes modernos en la ciudad de México: 1876-1934 [Tesis de Doctorado]. Instituto Mora.
- Meza, I. (2023). Emociones y ciudad: los motines de pachucos y la prensa del noreste estadounidense. Iztapalapa Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 95(44), 13-40.
- Meza, I. (2022). Emociones, racismo y juventud: El caso de los pachucos mexicanoamericanos durante la Segunda Guerra Mundial. BiCentenario El ayer y hoy de México, 44-51.
- Meza, I. (2019). Entre libros y fusiles: La formación ideológica de la juventud garridista y los Camisas Rojas en Tabasco, 1922-1935. Secuencia (105). http://secuencia.mora.edu.mx/index.php/Secuencia/article/view/1565/1880.
- Meza, I. (2018). Juventud, masculinidad, estado y revolución: De los batallones escolares a la Tribu de Exploradores Mexicanos. Nuevo mundo mundos nuevos. https://journals.openedition.org/nuevomundo/71883
Libros
- Meza, I. (2015). La edad difícil. Los adolescentes modernos de la ciudad de México (1876-1934) [Tesis de doctorado, El Colegio de México]. Repositorio institucional.
Publicación en libros
- Meza, I. (2022). Los motines de pachucos: una historia de la configuración de las identidades a partir de la cultura emocional. En S. Moreno; I. Meza & G. Graterol (Coords.), Culturas juveniles y contracultura. Iberoamérica, siglo XX. UNAM.
- Graterol, G., Meza, I. & Moreno, S. (coord.). (2022). Historias de jóvenes: Culturas juveniles y contracultura en Iberoamérica, siglo XX. (En imprenta). IISUE/SIJ, UNAM.
- Meza, I. & Moreno, J. (coord.). (2019). La condición juvenil en Latinoamérica: Identidades, culturas y movimientos estudiantiles. IISUE-UNAM.